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依从性集合关系期的特征是儿童首先依从( )。
选项:
A:父母
B:朋友
C:老师
D:同伴
集合
依从
同伴
发布时间:
2024-06-09 07:23:54
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1.
对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。 选项: A:父母和同伴; B:同伴和老师; C:父母和社区; D:父母和老师
2.
对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。选项: A:父母和同伴; B:同伴和老师; C:父母和社区; D:父母和老师
3.
对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。 选项:A、同伴和老师 B、父母和老师 C、父母和社区 D、父母和同伴
4.
对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。 选项: A:父母和同伴; B:同伴和老师; C:父母和社区; D:父母和老师
5.
对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。 选项: A:父母和同伴; B:同伴和老师; C:父母和社区 ; D:父母和老师
6.
8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是( )。A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师 选项: A、D B、A C、B D、C
7.
父母对学前儿童同伴关系没有什么必然的影响。
8.
个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。选项: A:父母 B:同学 C:老师 D:朋友
9.
个体第一逆反期主要反抗的对象是其( )。选项: A:父母 B:同学 C:朋友 D:老师
10.
老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是依从性。( ) 选项: A、正确 B、错误
11.
下列哪个不属于积极教养效应的间接路径?选项: A:父母婚姻质量影响亲子互动,进而影响儿童的社会技能发展; B:父母培养儿童的社会技能,促进儿童的同伴交往; C:父母与孩子之间建立的依恋关系质量影响儿童的同伴交往; D:权威型家庭中情感氛围和谐安全,进而促进儿童的同伴交往
12.
下列哪个不属于积极教养效应的间接路径? 选项: A、父母婚姻质量影响亲子互动,进而影响儿童的社会技能发展 B、父母培养儿童的社会技能,促进儿童的同伴交往 C、父母与孩子之间建立的依恋关系质量影响儿童的同伴交往 D、权威型家庭中情感氛围和谐安全,进而促进儿童的同伴交往
13.
对病人的依从性,以下说法正确的是( )A、病人的依从性高,不利于治疗方案的实施B、病人的依从性高,有利于治疗效果的提高C、病人的依从性越高越好D、医生不希望病人的依从性高E、病人的依从性指病人的配合性
14.
熊大爷在《父母是不是孩子最好的老师?》分享的是( )?选项: A:陪伴才是给孩子最好的礼物 B:父母成为孩子最好的朋友是重要的 C:父母不是孩子最好的老师 D:父母是孩子最好的老师
15.
对于依从性的叙述正确的是 选项: A:在新药临床试验中不会涉及药物依从性问题 B:依从性并不限于药物治疗,还包括对饮食、吸烟、运动及家庭生活等多方面指导的顺从 C:患者如对药物治疗缺乏依从性则可能会导致药物治疗失败 D:简化药物治疗方案可提高患者用药的依从性 E:改进药品包装可提高患者用药的依从性
16.
关于依从性的叙述,不正确的是()A.依从性是指病人对医嘱的执行程度B.指病人按其家属指示的方法用药C.中国病人服药依从性差的现象十分普遍D.新药开发时应考虑病人的依从性E.考虑病人依从性因素,才能客观评价试验结果
17.
下面关于学前儿童亲子依恋的说法错误的是 选项: A:依恋的类型一般是稳定的; B:量避免父母亲与孩子的长期分离 ; C:依恋的类型不可改变; D:婴儿期的依恋质量关系到儿童的同伴关系
18.
下列说法错误的是( )。选项: A:青少年积极的同伴关系和积极的社会适应相联系; B:儿童期不良的同伴关系与青少年后期的辍学和犯罪有关; C:青少年期和谐的同伴关系与中年良好的心理健康相联系; D:儿童期同伴团体里不存在统治等级
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