2.()请你阅读后根据题目要求,在()4()个备选项中选出最恰当的答案。这部分试题主要测查你对篇章的综合分析能力。(每题()2.5()分,共()10()分)()高科技离民众的日常生活到底有多远,这取决于科普工作者的努力程度。无论是科普创作还是科普宣传,都要求从业者不仅应具备足够的科学技术知识,还应具备以普通民众能理解的语言方式来表达的文字能力。要同时具备这两个条件就意味着,科普的创作与传播是一项专业性较强的工作,而非一般的科技专业人员或一般的文字工作者所能胜任。鉴于此,倡议大学开设科普专业,理、工、农、医均可设置本行业的科普专业。()科普专业不以艰深为追求目标,而以科普创作和科普宣传为方向,所培养的是宽口径的“杂家”属于文理跨学科专业,需要招收和培养的是跨学科人才。科普专业的最大特点是专业面要广,如理科类科普专业应在数、理、化、天、地、生中至少选学()3()至()2()门为主。又如工科类科普专业则应涉及机械、电子、计算机、建筑、通讯、环保等多门专业。总之,科普专业的培养目标不是单一学科的纵向深入,而是多门学科的横向普及。()科普专业的就业方向主要有:出版社、杂志社、报社()、电视台、广播电台、学校、社区等等,另外,