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研学旅行的主目标为( )。
选项:
A:知识目标
B:美育目标
C:能力目标
D:情感态度与价值观目标
目标
价值观
美育
发布时间:
2024-03-26 01:32:51
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1.
新课程提出的三维教学目标是指()。 选项: A、A知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标 B、B显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C、C知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D、D显性目标、隐性目标、能力培养目标
2.
基础教育新课程的三维目标包括哪些方面?A.知识目标,能力目标,情感目标B.知识目标,技能目标,情感目标C.知识目标,能力目标,素质目标D.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
3.
《普通高中思想政治课程标准(实验)》对本课程的分类目标的表述,依据顺序正确的是( )。A.知识目标;能力目标;情感、态度与价值观目标B.情感、态度与价值观目标;能力目标;知识目标C.知识与技能;过程与方法;觉悟D.知识目标;能力目标;觉悟目标
4.
思想政治学科的教学目标可以分为( )A. 知识目标B. 能力目标C. 教育目标D. 情感态度价值观目标选项: A:知识目标; B:能力目标; C:教育目标; D:情感态度价值观目标
5.
教学目标的类型包括 选项:A、知识与能力目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、理解与识记目标
6.
新课程提出的三维教学目标是指( )。 选项:A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
7.
让学生“学会学习”的课程目标属于()。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力 选项:A、让学生“学会学习”的课程目标属于()。 A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力目标
8.
课程目标中的基础目标是( )。 选项: A:情感态度目标 B:价值观目标 C:知识与技能目标 D:过程与方法目标
9.
三维目标包括 选项: A:体验性目标; B:知识与技能目标; C:过程与方法目标; D:情感态度与价值观目标
10.
三维目标包括 选项: A:体验性目标; B:知识与技能目标; C:过程与方法目标; D:情感态度与价值观目标
11.
三维目标包括选项: A:体验性目标; B:知识与技能目标; C:过程与方法目标; D:情感态度与价值观目标
12.
课堂教学目标有( )。 A: 知识与技能目标 B: 过程与方法目标 C: 情感态度与价值观目标 D: 理论目标 E: 实操目标
13.
我国新课改下的'三维目标'包括( ) 选项: A:知识与技能目标 B:应用技能目标 C:过程与方法目标 D:情感态度与价值观目标
14.
我国新课改下的'三维目标'包括( ) 选项: A:过程与方法目标 B:情感态度与价值观目标 C:知识与技能目标 D:应用技能目标
15.
课程目标中的基础性目标是( )。A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度价值观目标D、课堂教学目标
16.
我国新课改下的'三维目标'包括( ) 选项: A:情感态度与价值观目标 B:过程与方法目标 C:知识与技能目标 D:应用技能目标
17.
下列哪个选项不属于教学目标的三个维度( )选项: A:社会交往目标 B:知识目标 C:能力目标 D:情感态度价值观目标
18.
小学数学课程标准中的三维教学目标具体是指哪些 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、能力与发展目标 D、情感态度与价值观目标
19.
思想政治学科的教学目标可以分为()A.知识目标B.能力目标C.教育目标D.情感态度价值观目标
20.
在语文课程的三维目标中,( )是提高学生语文素养的核心。 选项: A、 知识与能力目标 B、 情感态度与价值观目标 C、 过程与方法目标
21.
学生对三维教学目标的达成度高是高效课堂必须具备的条件之一。三维教学目标指的是()A.显性目标隐性目标能力培养目标B.知识目标能力目标思想品德目标C.学习目标作业目标课后测验目标D.知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标
22.
现代体育教学中,课时目标设计主要包括( )维度。 选项: A、过程与方法目标 B、知识与技能目标 C、情感态度与价值观目标 D、课程目标
23.
新课程改革提出课程目标具有三个维度,它们是 选项: A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、知识与兴趣目标 D、情感、态度与价值观目标
24.
教学目标需要提出本课时的三维教学目标,包括( )。选项: A:知识与技能目标 ; B:过程与方法目标 ; C:情感态度与价值观目标; D:教学效果目标
25.
一个课时的教学目标包括( )。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感、态度与价值观目标D.行为目标
26.
教学目标需要提出本课时的三维教学目标,包括( )。选项: A:知识与技能目标 ; B:过程与方法目标 ; C:情感态度与价值观目标; D:教学效果目标
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