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儿童第一语言习得的功能论的代表人物是英国语言学家皮亚杰 。
选项:
A:对
B:错
代表人物
语言
语言学家
发布时间:
2024-05-07 23:07:51
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1.
语言习得认知论也被称为语言习得交互论。( )选项: A:对 B:错
2.
真语言阶段的语言状况标志着儿童语言习得由语音习得转向语法习得。( )选项: A:对 B:错
3.
全身反应法是以()的理论为依据。 选项: A:儿童习得第一语言 B:第二语言习得 C:习得
4.
认知论认为人类先天具有一种习得语言的特殊能力,表现为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的“语言习得机制”。选项: A:对 B:错
5.
“先天论”又称为“内在论”,代表人物是英国语言学家韩礼德。
6.
后天环境论认为语言是后天通过“刺激-反应”习得的。( )选项: A:对 B:错
7.
【单选题】认知论认为儿童的语言习得是建立在儿童()发展基础上的。 A. 认知能力 B. 习得能力
8.
单选题] 儿童习得语言的过程, 是逐步掌握语言用来表示 功能、 表达意义的各种方式(结构)的过程。 这是 ( )的主要观点。 选项: A:刺激反应论 B:先天论 C:认知论 D:功能论
9.
美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。 选项: A、语言获得装置 B、语言习得装置 C、语言获取装置 D、语言发展装置
10.
儿童在第一语言的环境中通过交际自然习得第一语言的同时,也自然地习得()。选项: A:文化 B:社会价值 C:情操
11.
发展心理语言学是研究儿童如何习得母语的,是心理语言学的一个分支。( )选项: A:对 B:错
12.
语言功能论的代表人物是( )选项: A:韩礼德; B:乔姆斯基; C:布朗; D:皮亚杰
13.
乔姆斯基认为语言是某种天赋,儿童天生就具有一种学习语言的能力,叫做“语言习得机制 ”(LAD)。选项: A:对 B:错
14.
人类对音乐的习得和对语言的习得过程是相同的?( )选项: A:对 B:错
15.
语言学家乔姆斯基认为,人类天生具有一个( ),儿童学习语言的能力是通过遗传获得的一种天赋。选项: A:思维形成装置 B:思维学习装置 C:语言习得装置 D:语言学习装置
16.
怎样看待第一语言习得和第二语言习得的关系?
17.
语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。
18.
“语言习得机制”是乔姆斯基提出的。 选项:对#chuwen#错
19.
认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置
20.
美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为____。
21.
第一语言习得与第二语言习得的不同点不包括()。 选项: A、习得的环境和方式 B、文化因素习得 C、习得的动力 D、具备一定的主客观条件
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